Keluarkansegala unek-unek yang kita alami ketika mengalami body shaming dengan tujuan untuk memberikan kesadaran kepada orang lain yang mungkin tidak sadar bahwa mereka telah melakukan body shaming. "Sebarkan informasi yang positif, sehingga kalau teman-teman atau orang terdekat kita baca, mereka bisa berkaca dan berpikir untuk tidak melakukan hal itu ( body shaming )," tutup Nina mengakhiri perbincangan.
Did you ever stop and think about how often we are told to change our appearance? Magazines constantly offer tips about how to lose weight âin days,â appear slimmer âinstantly,â and hide our âimperfectionsâ⊠without actually knowing anything about us, much less our appearance. This is one example of body-shaming, and it is everywhere. Sitcoms so frequently use overweight charactersâ bodies as the basis of many of the showâs jokes. It has become the norm to criticize aspects of our bodies as some type of bonding experience with friends â if we all hate our bodies; it somehow makes us feel connected and united. Body-shaming criticizing yourself or others because of some aspect of physical appearance can lead to a vicious cycle of judgment and criticism. Messages from the media and from each other often imply that we should want to change, that we should care about looking slimmer, smaller, and tanner. And if we donât, we worry that we are at risk of being the target of someone elseâs body-shaming comments. Body-shaming manifests in many ways 1 Criticizing your own appearance, through a judgment or comparison to another person. âIâm so ugly compared to her.â âLook at how broad my shoulders are.â 2 Criticizing anotherâs appearance in front of them, âWith those thighs, youâre never going to find a date.â 3 Criticizing anotherâs appearance without their knowledge. âDid you see what sheâs wearing today? Not flattering.â âAt least you donât look like her!â. No matter how this manifests, it often leads to comparison and shame, and perpetuates the idea that people should be judged mainly for their physical features. This leads to the question if it has such harsh consequences, why is body-shaming so common? An example we often discuss at the Braintree Adolescent Intensive Outpatient Program IOP is dealing with conflicts with peers. Why, when we are upset, annoyed, or intimidated by someone, do we default to criticizing their appearance? âWhatever, sheâs ugly,â can be a go-to defense in these situations, particularly during adolescence and the young-adult years. In some ways, it feels easier to shoot for something that will hurt, like targeting physical appearance, rather than expressing what is really going on emotionally. Saying, âIâm really hurt by how my friend treated me,â or âIâm terrified of losing this friendshipâ opens us up and makes us more vulnerable, and therefore feels easier to bury underneath the body-shaming comments that rush to mind. How do we challenge this? In situations like those listed above, expressing true feelings rather than physical criticisms can be a great first step. While recently discussing this with the Adolescent IOP, several patients admitted that it is hard to identify ways of expressing frustration without using body-shaming, as this has become an almost automatic response. Practice identifying why you are upset about a situation. For example, itâs unlikely that youâre mad at a friend because sheâs breaking out, and more likely that youâre upset about a miscommunication or feeling of rejection. Practice thinking it, and eventually, verbalizing it. Identify who in your life is body-positive â or even body-neutral. Think of people who celebrate their body for what it can do, and people who refuse to comment on othersâ physical appearances. Spending time with these people can be especially helpful while you are struggling with your own internalized body-shaming, and help you view yourself â and others â more positively. Confront those who perpetuate body-shaming. Once youâve become more aware of your own body-shaming behaviors, you may notice how often your friends, family or co-workers do it. Talk to them. Discuss why it bothers you and help them see how it may also be hurtful to them. Find something or things! you LIKE about your body. We spend so much time witnessing advertisements about how to make our eyelashes millimeters longer and how to get whiter teeth that itâd be nice to counter some of that by celebrating what we do have. Maybe, despite your body image struggles, you love a new hairstyle you discovered. Maybe youâve noticed how much stronger you feel with balanced eating. Find something physical or nonphysical that makes you YOU and celebrate it every day.Pelakubody shaming harus sadar, bahwa tidak ada individu yang sempurna termasuk dirinya sendiri. Sehingga kekurangan yang dimiliki oleh orang lain tidak berhak dan tidak pantas untuk mendapatkan hinaan atau cacian. Cara kedua untuk menghentikan body shaming adalah dengan belajar menjadi sosok yang lebih baik. Cobalah untuk memahami perasaan orang lain, bahwa candaan mengenai fisik seseorang tidaklah lucu dan dapat melukai perasaan orang lain.
Uploaded byKisi Anandita 0% found this document useful 0 votes117 views3 pagesOriginal Titlepidato body shamingCopyright© © All Rights ReservedShare this documentDid you find this document useful?Is this content inappropriate?Report this Document0% found this document useful 0 votes117 views3 pagesPidato Body ShamingOriginal Titlepidato body shamingUploaded byKisi Anandita Full descriptionJump to Page You are on page 1of 3Search inside document Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime. 1 Body shaming sama kejamnya dengan bullying. Imdb.com. Mengomentari kekurangan fisik dari orang lain bisa dikategorikan dengan bullying. Meski kamu gak melakukan kontak fisik yang merugikan, namun apa yang kamu lakukan sudah termasuk bullying secara verbal. Adolescence is a period where there is a change or transition from children to adults that begins at the age of 12 years and will end in the early 20s. Physical condition can be one of the differentiator in teenagers. Physical conditions can make a teenager feel afraid in social relationships. The term body shaming is intended to mock those who have a physical appearance that is considered quite different from society in shaming is one type of bullying where the individual is seen as a negative side of his physical appearance by others. Body shaming can affect adolescent self-concept. Self-concept is the way an individual sees himself as a whole. In adolescence, self-concept is an important category to reveal about his identity. The purpose of the study was to find out the description of body shaming and self-concept in students at SMK Negeri 1 Kuok in 2021. The type of research was quantitative research with descriptive analysis design. The study was conducted on July 8, 2021 with a sample of 158 students at SMK Negeri 1 Kuok using a stratified random sampling technique. Data collection using an online questionnaire. Analysis of the data used is univariate analysis. The results of univariate analysis showed that 85 respondents experienced high body shaming and 89 respondents had low self-concept. Respondents are expected to be able to further improve their self-concept by starting to love themselves to stay happy, and for respondents who experience body shaming further increase their potential. Discover the world's research25+ million members160+ million publication billion citationsJoin for free Volume 5, Nomor 2, Oktober 2021 ISSN 2623-1581 Online ISSN 2623-1573 Print PREPOTIF Jurnal Kesehatan Masyarakat Page 1170 GAMBARAN KEJADIAN BODY SHAMING DAN KONSEP DIRI PADA REMAJA DI SMKN 1 KUOK Alini 1, Langen Nidhana Meisyalla2 Program Studi Sarjana Keperawatan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai1,2 alini_09 ,alephswrok ABSTRACT Adolescence is a period where there is a change or transition from children to adults that begins at the age of 12 years and will end in the early 20s. Physical condition can be one of the differentiator in teenagers. Physical conditions can make a teenager feel afraid in social relationships. The term body shaming is intended to mock those who have a physical appearance that is considered quite different from society in shaming is one type of bullying where the individual is seen as a negative side of his physical appearance by others. Body shaming can affect adolescent self-concept. Self-concept is the way an individual sees himself as a whole. In adolescence, self-concept is an important category to reveal about his identity. The purpose of the study was to find out the description of body shaming and self-concept in students at SMK Negeri 1 Kuok in 2021. The type of research was quantitative research with descriptive analysis design. The study was conducted on July 8, 2021 with a sample of 158 students at SMK Negeri 1 Kuok using a stratified random sampling technique. Data collection using an online questionnaire. Analysis of the data used is univariate analysis. The results of univariate analysis showed that 85 respondents experienced high body shaming and 89 respondents had low self-concept. Respondents are expected to be able to further improve their self-concept by starting to love themselves to stay happy, and for respondents who experience body shaming further increase their potential. Keywords Body Shaming, Self Concept, Teen ABSTRAK Masa remaja merupakan masa dimana terdapat perubahan atau transisi dari anak-anak ke dewasa yang diawali pada usia 12 tahun dan akan berakhir pada awal 20-an tahun. Kondisi fisik bisa menjadi salah satu pembeda pada diri remaja. Kondisi fisik dapat membuat seorang remaja merasa takut dalam hubungan sosialnya. Istilah body shaming ditujukan untuk mengejek mereka yang memiliki penampilan fisik yang dinilai cukup berbeda dengan masyarakat pada umumnya. Body shaming termasuk salah satu jenis perundungan dimana individu lebih dilihat sisi negatif dari penampilan fisiknya oleh orang lain. Body shaming ini bisa mempengaruhi konsep diri remaja. Konsep diri merupakan cara seorang individu memandang dirinya secara utuh. Pada masa remaja konsep diri termasuk kategori penting untuk mengungkapkan tentang jati dirinya. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui gambaran body shaming dan konsep diri pada siswa/i di SMK Negeri 1 Kuok tahun 2021. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan desain analisis deskriptif. Penelitian dilakukan pada tanggal 08 Juli 2021 dengan jumlah sampel 158 orang siswa/i di SMK Negeri 1 Kuok menggunakan teknik stratified random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner online. Analisa data yang digunakan adalah analisa univariat. Hasil analisa univariat diperoleh 85 responden 53,8% mengalami body shaming tinggi dan 89 responden 56,6% memiliki konsep diri rendah. Diharapkan responden untuk dapat lebih meningkatkan konsep dirinya dengan mulai mencintai dirinya agar tetap bahagia, dan bagi responden yang mengalami body shaming lebih meningkatkan potensi yang dimiliki. Kata Kunci Body Shaming, Konsep Diri, Remaja PENDAHULUAN Masa remaja merupakan masa dimana terdapat perubahan atau transisi dari anak-anak ke dewasa yang diawali pada usia 12 tahun dan akan berakhir pada awal 20-an tahun Papalia dan Olds, dalam Budiargo, 2015. Menurut Rani, dkk 2017, pada masa ini remaja memiliki tugas untuk mencari Volume 5, Nomor 2, Oktober 2021 ISSN 2623-1581 Online ISSN 2623-1573 Print PREPOTIF Jurnal Kesehatan Masyarakat Page 1171 identitas dirinya dari krisis identitas. Remaja pastinya memiliki penilaian tentang apa yang membedakannya dengan orang lain. Kondisi fisik bisa menjadi salah satu pembeda pada diri remaja. Kondisi fisik dapat membuat seorang remaja merasa takut dalam hubungan sosialnya Damarhadi dkk, 2020. Kelompok remaja kebanyakan mengucilkan remaja lainnya karena ada hal-hal yang berbeda seperti warna kulit, latar belakang, aspek berpakaian, gesture, dan selera Apriliyanti dkk, 2016. Lestary dan Liyanovitasari 2020, menyebutkan bahwa banyak perubahan yang terjadi pada masa remaja. Perubahan yang terjadi pada remaja baik secara fisik, psikis, maupun sosial akan mempengaruhi remaja dengan pembentukan konsep dirinya. Selain itu, lingkungan juga menjadi salah satu pengaruh terbesar dalam pembentukan konsep diri karena pada masa ini individu lebih mudah terpengaruh. Masalah remaja dengan lingkungan menunjukkan bahwa banyak remaja yang tidak paham dengan konsep dirinya Widiarti, 2017. Konsep diri merupakan segala ide, pikiran, perasaan, kepercayaan, dan pendirian individu yang disadari dan juga mempengaruhi individu saat berhubungan dengan orang lain Yusuf dkk, 2015. Individu mengenal dirinya melalui orang lain, seperti apa orang lain menilainya, nantinya bisa membentuk konsep diri individu. Hal ini berkaitan dengan bagaimana seseorang melihat dan menilai dirinya sendiri Rahmat, 2012. Konsep diri didapatkan melalui pengalaman pribadi, hubungan dengan orang lain, dan interaksi dengan lingkungan Yusuf dkk, 2015. Selain itu ada beberapa faktor yang bisa mempengaruhi konsep diri seseorang, seperti pola asuh orang tua, pengaruh teman sebaya, penampilan fisik, dan harga diri. Teman sebaya menjadi faktor paling berpengaruh terhadap konsep diri Saraswatia dkk, 2015. Menurut Sarwono 2016, teman sebaya bisa menjadi penyebab konsep diri negatif pada remaja. Teman sebaya mempengaruhi pola kepribadian remaja dengan dua cara. Pertama konsep diri remaja adalah cerminan dari penilaian teman-teman tentang individunya. Kedua, individu tertekan untuk menyesuaikan ideal diri yang di akui kelompok Sarwono, 2016. Individu yang memiliki konsep diri positif, cenderung akan lebih ceria dan optimis dan menjadikan setiap kejadian sebagai pembelajarannya untuk menjadi lebih baik lagi Aditya & Rusmawati, 2018. Hasil penelitian yang dilakukan sebelumnya tentang konsep diri pada remaja yang pernah merasakan bullying verbal didapatkan bahwa jumlah remaja yang memiliki konsep diri positif dan negatif hampir seimbang, yaitu yang memiliki konsep diri positif sebanyak 51,1 % dan yang memiliki konsep diri negatif sebanyak 48,9% Lestari & Liyanovitasari, 2020. Hal ini sejalan dengan hasil penelitian Fauzia dan Rahmiaji pada tahun 2019 yaitu konsep diri remaja cenderung seimbang antara konsep diri negatif dan konsep diri positif. Namun hasil penelitian Serni, dkk pada tahun 2020 didapatkan bahwa remaja yang mengalami body shaming cenderung memiliki konsep diri negatif. Adanya kesenjangan dalam pembentukan konsep diri menyebabkan tindakan perundungan terus terjadi yaitu ketika ada seseorang yang memiliki kekuasaan dan seseorang yang terlihat lemah. Herdyanti & Margaretha, 2016. Kesenjangan menimbulkan ketidaknyamanan dalam diri individu yaitu ketika gambaran tentang diri yang dicita-citakannya tidak sesuai dengan kenyataan dirinya Kiling, 2015. Perasaan tidak diterima oleh orang lain akan membuat konsep diri individu rendah, emosi yang tidak stabil, tidak responsif, dan memiliki pandangan yang buruk dari dunia, sebaliknya ketika individu merasa diterima oleh orang lain maka akan memunculkan perasaan bahagia, konsep diri yang lebih tinggi, stabilitas emosional dan responsiveness, dan pandangan baik dari dunia Nurliana, 2015. Semakin kuat konsep diri individu maka individu akan tetap bahagia dalam melewati segala hal dalam Volume 5, Nomor 2, Oktober 2021 ISSN 2623-1581 Online ISSN 2623-1573 Print PREPOTIF Jurnal Kesehatan Masyarakat Page 1172 hidupnya walaupun ia mengalami body shaming Pratama & Rahmasari, 2020. Istilah body shaming ditujukan untuk mengejek mereka yang memiliki penampilan fisik yang dinilai cukup berbeda dengan masyarakat pada umumnya. Contoh body shaming adalah penyebutan dengan gendut, pesek, cungkring, dan lain sebagainya yang berkaitan dengan tampilan fisik Widagdo dalam Fauzia dan Rahmiaji, 2019. Pada tahun 2015 di Indonesia ada sebanyak 206 jumlah kasus body shaming dan semakin meningkat menjadi sebanyak 966 kasus pada tahun 2018. Pada tahun 2018 polisi bisa menyelesaikan 374 kasus body shaming dari 966 kasus yang ada, sisanya hingga saat ini kasus tersebut belum dapat terselesaikan. KPAI mencatat berdasarkan hasil survey yang dilakukan pada tahun 2019 sebanyak 68% kasus body shaming dilakukan oleh siswa SMK di Indonesia Pratama & Rahmasari, 2020. Berdasarkan hasil survey ZAP Clinic pada tahun 2020 didapatkan bahwa sekitar 62,2% responden mengatakan pernah menjadi korban body shaming. Responden yang berusia 13-22 tahun menjadi korban body shaming terbanyak dengan persentase yaitu 67,8%. Hasil survey yang dilakukan Putri, dkk 2018 ditemukan sebanyak 96% siswa SMA pernah menjadi korban ataupun pelaku body shaming. Sedangkan hasil survey Body Peace Resolution yang dilakukan oleh Yahoo! Health tahun 2016 menunjukkan bahwa sekitar 94% remaja perempuan mendapat perlakuan body shaming, sedangkan remaja laki-laki hanya sekitar 64%. Bentuk body shaming yang paling sering didapatkan oleh korban diantaranya yaitu fat shaming, skinny/thin shaming, rambut tubuh dan, warna kulit Wijaya dkk, 2021. Walaupun orang yang melakukan body shaming mengatakan hanya sebagai candaan saja atau kadang berniat baik agar orang tersebut menjadi lebih baik, tetapi tetap saja body shaming merupakan bentuk perundungan dan bisa mengganggu kejiwaan seseorang, seperti individu yang menyalahkan diri sendiri, benci terhadap tubuhnya, menarik diri dari lingkungan sosial, stress, depresi bahkan menyebabkan kematian Mutmainnah, 2020. Sejalan dengan hasil penelitian Fauzia dan Rahmiaji pada tahun 2019 yang mengemukakan bahwa body shaming menimbulkan body shame yaitu pikiran dan perasan negatif malu, minder, dan tidak puas tentang fisik, penampilan, citra diri individu karena tidak mampu mencapai standar ideal yang ada. Hal ini akan membuat kepercayaan diri remaja menurun, lebih sensitif serta lebih berhati-hati dalam segala hal, sensitif tentang tubuh dan makanan, menolak ajakan keluar rumah, hingga remaja yang menutup dan membatasi diri Masithoh, 2020. Pada tahun 2017, seorang siswi SMA di Kabupaten Kampar melakukan bunuh diri. Perundungan yang dilakukan teman-temannya membuat ia mengalami tekanan mental. Salah satu perundungan yang dia dapatkan yaitu perundungan fisik body shaming. Teman-temannya menyebut dirinya jelek Jose, 2017 Selain itu, body shaming juga bisa mengakibatkan individu yang mengalaminya melakukan body shaming juga pada dirinya sendiri dan orang lain Putri dkk, 2018. Pendapat ini sejalan dengan penelitian dari Fauzia dan Rahmiaji 2019 yang menyatakan bahwa beberapa orang yang mengalami body shaming juga melakukan hal yang sama pada orang lain sebagai bentuk pembelaan dirinya. Selain itu juga timbul sikap perlawanan yang memunculkan konsep body positivity atau respon positif terhadap tubuhnya, namun tidak menutup kemungkinan individu kembali merasa takut dan malu pada tubuhnya kemudian melakukan perubahan sebagai upaya pencegahan terjadinya body shaming. Perubahan yang dilakukan ini sebagai upaya untuk mencapai ideal diri bisa seperti remaja yang melakukan diet, olahraga dan sebagainya. Pada tahun 2020, seorang siswi SMK di Kabupaten Kampar bertengkar dengan siswi lainnya karena body shaming. Siswi tersebut melakukan perlawanan kepada temannya karena tidak terima diejek oleh temannya. Ia Volume 5, Nomor 2, Oktober 2021 ISSN 2623-1581 Online ISSN 2623-1573 Print PREPOTIF Jurnal Kesehatan Masyarakat Page 1173 membalas dengan body shaming juga kepada temannya dan berujung adu fisik. Berdasarkan survey awal yang penulis lakukan pada tanggal 26 Februari 2021 secara acak kepada sepuluh orang pelajar di SMK N 1 Kuok tentang body shaming yang penulis angkat pada penelitian ini, ditemukan bahwa semua pelajar tersebut pernah menjadi korban dan juga pelaku body shaming. Ini menunjukkan bahwa siapapun tanpa disadari ataupun disadari pernah melakukan dan juga mendapat tindakan body shaming. Lima dari sepuluh orang pelajar pernah mendapatkan perlakuan fat/skinny shaming, tiga orang pelajar diantaranya sering di ejek jelek oleh teman-temannya dan dua orang pelajar lainnya mengaku mendapatkan body shaming karena jerawat mereka. Ketika ditanyakan lebih lanjut, beberapa mengatakan jika ia menjadi malu dengan kondisi tubuhnya. Selain itu, ditemukan juga bahwa tujuh dari sepuluh pelajar tidak mengalami trauma dan juga tidak melakukan perlawanan setelah mendapatkan perlakuan body shaming. Namun, tiga diantara sepuluh pelajar tersebut melakukan perlawanan dengan memarahi atau menegur dan membalas melakukan body shaming juga. Sembilan dari sepuluh pelajar mengatakan jika body shaming merupakan hal yang lumrah. Mereka menganggap tindakan body shaming bukanlah tindakan yang serius, melainkan hanya candaan belaka. Padahal body shaming ini sudah termasuk kedalam jenis tindakan bullying secara verbal. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran kejadian body shaming dan konsep diri pada remaja di SMK Negeri 1 Kuok. METODE Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif non eksperimen dengan skala sebagai alat ukur. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif, yang bertujuan untuk melihat gambaran fenomena kesehatan yang terjadi didalam suatu populasi tertentu. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Kuok pada tanggal 08 Juli 2021. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X-XI di SMK Negeri 1 Kuok yang berjumlah 262 orang. Pengambilan sampel menggunakan tehnik stratified random sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah kuesioner. Instrumen A, merupakan instrument untuk mendapatkan data demografi, Data yang dimaksud adalah inisial siswa dan siswi, usia, jenis kelamin dan kelas. Instrumen B, merupakan instrument yang dipakai untuk mengukur kejadian body shaming, instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen body shaming yang dikembangkan oleh Sari 2020 yang terdiri dari 26 item pernyataan favorable dan unfavorable. Instrumen C, merupakan instrumen yang digunakan untuk mengukur konsep diri pada remaja menggunakan Tennesee Self Concept Scale Second Edition Short Form TSCS 2nd yang dikembangkan oleh Fitts & Warren pada tahun 1996 dalam bentuk short form dan telah digunakan oleh Mochtan pada tahun 2019 yang terdiri dari 17 item pernyataan favorable dan unfavorable. HASIL Karateristik Responden Karakteristik data responden dalam penelitian ini terdiri dari jenis kelamin, dan usia. Distribusi frekuensi dapat dilihat pada tabel 1 berikut ini Tabel 1 Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin dan Usia Pada Siswa/i di SMK Negeri 1 Kuok Tahun 2021 Volume 5, Nomor 2, Oktober 2021 ISSN 2623-1581 Online ISSN 2623-1573 Print PREPOTIF Jurnal Kesehatan Masyarakat Page 1174 Berdasarkan tabel 1 dapat dilihat bahwa dari 158 responden, sebagian besar responden berjenis kelamin laki-laki yaitu sebanyak 89 orang 56,3% dan sebagian responden berusia 17 tahun yaitu sebanyak 78 orang 49,4%. Analisa Univariat Analisa univariat bertujuan untuk menjelaskan atau menggambarkan karakteristik setiap variabel penelitian. Analisis univariat ini hanya menghasilkan distribusi frekuensi dan persentase dari setiap variabel body shaming dan konsep diri. Adapun hasil analisis univariat disajikan dalam tabel berikut ini Tabel 2 Distribusi Frekuensi Body Shaming Pada Siswa/i di SMK Negeri 1 Kuok Tahun 2021 Berdasarkan tabel 2 dapat dilihat bahwa dari 158 responden, sebagian besar responden mengalami body shaming yang tinggi yaitu sebanyak 85 orang 53,8%. Tabel 3Distribusi Frekuensi Konsep Diri Pada Siswa/i di SMK Negeri 1 Kuok Tahun 2021 Berdasarkan tabel 3 dapat dilihat bahwa dari 158 responden, sebagian besar responden memiliki konsep diri yang rendah yaitu sebanyak 89 orang 56,6%. PEMBAHASAN Usia Pada penelitian ini, responden yang dicakup berada dalam rentang usia 15-20 tahun, dengan usia terbanyak adalah 17 tahun sekitar 78 orang 49,4% dan body shaming tertinggi dialami oleh remaja pada usia 17 tahun yaitu sebanyak 41 orang 52,6%. Pada rentang usia tersebut, responden tergolong kelompok usia remaja yang sedang mengalami masa peralihan dimana responden tidak bisa dikatakan sebagai anak kecil, namu pertumbuhan fisik dan mentalnya pun belum bisa dianggap dewasa. Wijayanto & Hidayati 2021 menyebutkan bahwa pada masa ini remaja mengalami storm dan stress, dimana kerap terjadi pergolakan emosi yang labil dengan diiringi pertumbuhan fisik yang pesat serta perkembangan psikis yang sangat rentan terpengaruh oleh lingkungan. Menurut asumsi peneliti, usia remaja merupakan usia dimana individu mulai berpikir tentang siapa dirinya dan bagaimana orang lain menggambarkan dirinya. Pada masa ini remaja juga mulai memikirkan bentuk tubuhnya dan bagaimana cara mengatasi perubahan yang ada pada tubuhnya dengan melihat bentuk tubuhn orang lain, artis ataupun teman-temannya. Dari sinilah timbul perlakuan body shaming dari melihat bentuk tubuhn temannya ataupun orang lain yang dianggapnya ideal. Jenis Kelamin Gambaran karakteristik responden tentang jenis kelamin pada penelitian ini diketahui bahwa sebagian besar responden berjenis kelamin laki-laki yaitu sebanyak 89 orang 56,3%, sedangkan sisanya 69 43,7% Volume 5, Nomor 2, Oktober 2021 ISSN 2623-1581 Online ISSN 2623-1573 Print PREPOTIF Jurnal Kesehatan Masyarakat Page 1175 berjenis kelamin perempuan. Berdasarkan analisis penelitian ditemukan jika laki-laki mengalami body shaming tinggi lebih banyak dibandingkan perempuan yaitu sekitar 51 orang 57,3%. Menurut asumsi peneliti, hal ini disebabkan oleh banyaknya jumlah siswa laki-laki di SMK Negeri 1 Kuok. Ketika mengalami body shaming siswa laki-laki cenderung akan bereaksi membalas dibandingkan perempuan. Menurut Marta 2016 perempuan lebih mudah mengahyati penilaian subjektif dibandingkan laki-laki. Sehingga perempuan lebih memilih untuk diam dan tidak membalas. Kejadian Body Shaming Body Shaming merupakan perilaku seseorang yang menghina suatu bentuk tubuh orang lain yang memiliki bentuk tubuh tidak ideal dan atau tidak seperti bentuk-bentuk tubuh pada umumnya Mutmainnah, 2020. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan pada 158 orang responden, diperoleh bahwa sebanyak 85 orang 53,8% mengalami body shaming tinggi dan sebanyak 73 responden 46,2% mengalami body shaming yang rendah. Januarko dan Setiawati 2013 dalam penelitiannya menyebutkan bahwa individu yang lemah, penurut mudah merasa cemas, kurang percaya diri, mudah dipimpin serta seseorang yang melakukan hal untuk menyenangkan atau meredam kemarahan orang lain cenderung menjadi korban perundungan. SEJIWA 2008, dalam Rilla, 2018 menyebutkan bahwa ciri-ciri orang yang bisa mengalami perundungan adalah orang yang lemah, sulit bergaul, tidak percaya diri, tidak cantik/tampan, kekurangan fisik, berbeda dengan yang lain, dan lain sebagainya. Pada masa remaja, perundungan kerap kali terjadi, seperti body shaming Hasibuan & Wulandari, 2016. Beberapa faktor yang mempengaruhinya yaitu teman sebaya. Beberapa remaja cenderung melakukan body shaming karena merasa dirinya lebih hebat Rilla, 2018. Peneliti berasumsi jika body shaming di SMK Negeri 1 Kuok disebabkan oleh respon yang diberikan yaitu dengan melakukan body shaming kembali kepada orang lain yang melakukan body shaming kepadanya. Hal ini sejalan dengan penelitian dari Fauzia dan Rahmiaji 2019 yang menyatakan bahwa beberapa orang yang mengalami body shaming juga melakukan hal yang sama pada orang lain sebagai bentuk pembelaan dirinya. Perlawanan dengan cara seperti ini merupakan perlawanan secara negatif. Karena tindakan body shaming walaupun dianggap candaan tetap saja masuk dalam kategori perundungan. Perlawanan dari sisi positif bisa dengan cara mengintropeksi diri dan melakukan perubahan-perubahan yang lebih baik lagi. Responden yang mengalami body shaming di SMK Negeri 1 Kuok ditemukan mengalami rasa malu pada dirinya sendiri. Peneliti juga menemukan jika responden juga merasa tidak percaya diri dengan dirinya dan sering membandingkan tubuhnya dengan orang lain yang menurutnya ideal. Hasil ini sejalan dengan teori dari Damanik 2018 yang menyebutkan bahwa remaja memiliki cara berpikir yang lebih abstrak dan idealistik serta banyak terjadi perubahan tubuh yang terjadi sehingga menimbulkan seseorang melakukan perbandingan tubuhnya dengan orang lain sehingga menimbulkan rasa malu pada dirinya. Efek dari rasa malu pada individu yaitu individu akan cenderung untuk mengikuti apa yang orang lain katakan terkait kondisi tubuhnya sehingga menimbulkan rasa tidak percaya diri, tidak menarik dan tidak layak dalam kelompok sosial. Selain itu juga berdampak pada pola pikir seseorang. Body shaming menimbulkan penilaian yang buruk pada diri sendiri Hidayat dkk, 2019. Menurut asumsi peneliti, individu yang mengalami body shaming lebih banyak mengarah kepada hal yang buruk. Body shaming merupakan pengalaman individu dimana ia merasa apa yang dilakukannya tidak sesuai dengan apa yang diharapkan diri sendiri dan lingkungan. Hal ini menyebabkan rasa tiak percaya diri, rasa malu, Volume 5, Nomor 2, Oktober 2021 ISSN 2623-1581 Online ISSN 2623-1573 Print PREPOTIF Jurnal Kesehatan Masyarakat Page 1176 ketidakpuasan pada tubuhnya. Walaupun demikian, body shaming juga bisa menyebabkan seseorang ingin memperbaiki dirinya. Konsep Diri Konsep diri adalah kesadaran individu akan identitasnya sendiri. Berdasarkan hasil penelitian, konsep diri responden cenderung seimbang antara konsep diri rendah yaitu 89 orang 56,3% dan konsep diri tinggi yaitu sebanyak 69 responden 43,7%. Konsep diri didapatkan dari lingkungan dan akan menimbulkan persepsi bagi individu tentang dirinya. Konsep diri merupakan segala pemikiran individu tentang aspek pada dirinya yang meliputi aspek fisik, aspek sosial, dan aspek psikologis yang didasarkan oleh bagaimana pengalaman dan interaksi seseorang dengan orang lain. Nubli dkk, 2018. Konsep diri dapat dilihat dari tingkah laku yang muncul dan berkembang pada diri seseorang melalui pengalaman dan interaksinya dengan lingkungannya sehingga dapat membentuk konsep diri yang positif atau konsep diri yang negatif. Konsep diri yang positif akan mampu mengenali dan menerima dirinya apa adanya, cenderung memiliki sifat rendah hati dan memiliki harapan yang realistis serta harga diri yang tinggi. Begitupun sebaliknya, orang yang memiliki konsep diri negatif cenderung memiliki sifat tinggi hati dan tidak percaya diri Afriyanto & Muzdalifah, 2014. Menurut asumsi peneliti, rendahnya konsep diri pada remaja disebabkan oleh lingkungannya seperti teman sebaya dan juga keluarga. Hal ini sesuai dengan pendapat Nubli, dkk 2018 yang menyebutkan jika konsep diri pada remaja dipengaruhi oleh banyak hal, diantaranya adalah penampilak fisik, lingkungan keluarga dan juga teman sebaya. KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa 85 responden 53,8% mengalami body shaming tinggi dan 89 responden 56,6% memiliki konsep diri rendah. Diharapkan responden untuk dapat lebih meningkatkan konsep dirinya dengan mulai mencintai dirinya agar tetap bahagia, dan bagi responden yang mengalami body shaming lebih meningkatkan potensi yang dimiliki UCAPAN TERIMA KASIH Ucapan terima kasih disampaikan kepada seluruh responden penelitian, Rektor, Wakil Rektor, Dekan FIK, serta Ketua LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. DAFTAR PUSTAKA Aditya, V., & Rusmawati, D. 2018. Hubungan Antara Konsep Diri dengan Intensi Bullying pada Siswa SMA N 1 Purbalingga. Jurnal Empati, 7 3, 252-258. Jawa Tengah, Universitas Diponegoro. pada tanggal 05 Maret 2021. Afriyanto, B. H., & Muzdalifah, F. 2014. Pengaruh Konsep Diri Terhadap Perilaku Bullying Pada Mahasiswa di Universitas X. Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi, 59-64. article/view/5528. Diperoleh pada tanggal 12 Juli 2021 Apriliyanti, A., Mudjiran, & Ridha, M. 2016. Hubungan Konsep Diri Siswa Dengan Tingkah Laku Sosial Siswa. Jurnal Education Jurnal Pendidikan Indonesia, 22, 25-29. Universitas Negeri Padang. Diperoleh pada tanggal 05 Maret 2021. Budiargo, Dian. 2015. Berkomunikasi Ala Net Generation. Jakarta PT Elex Media Komputindo Damanik, T. M. 2018. Dinamika Psikologis Remaja Perempuan Mengalami Body Shame. Yogyakarta Universitas Sanata Dharma. Volume 5, Nomor 2, Oktober 2021 ISSN 2623-1581 Online ISSN 2623-1573 Print PREPOTIF Jurnal Kesehatan Masyarakat Page 1177 Diperoleh tanggal 12 Juli 2021 Damarhadi, S., Mujidin, & Prabawanti, C. Gambaran Konsep Diri Pada Siswa SMA Ditinjau Berdasarkan Jenis Kelamin. Psikostudia Jurnal Psikologi, 9 3, 251-259. Yogyakarta, Fakultas Psikologi Universitas Mulawarman. 4392. Diperoleh pada tanggal 27 Februari 2021. Donsu, J. D. 2016. Metodologi Penelitian Keperawatan. Yogyakarta Pustaka Baru Press. Fauzia, T. F., & Rahmiaji, L. R. 2019. Memahami Pengalaman Body Shaming pada Remaja. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Semarang Universitas Diponegoro. article/view/24148. Diperoleh pada tanggal 22 Februari 2021. Hadi, F. D., & Rusmawati, D. 2019. Hubungan antara Keharmonisan Keluarga dengan Konsep Diri pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Demak. Jurnal Empati, 26-32. 24399. Diperoleh pada tanggal 13 Juli 2021 Hasibuan, R. L., & Wulandari, L. H. 2015. Efektivitas Rational Emotive Behavior Therapy REBT untuk Meningkatkan Self Esteem pada Siswa SMP Korban Bullying. Jurnal Psikologi, 103-110. Diperoleh pada tanggal 22 Februari 2021. Herdyanti, F., & Margaretha. 2016. Hubungan Antara Konsep Diri dengan Kecendrungan Menjadi Korban Bullying pada Remaja Awal. Jurnal Psikologi Undip, 15 2, 92-98. Surabaya, Fakultas Psikologi Universitas Airlangga. 12645/pdf. Diperoleh pada tanggal 05 Maret 2021. Hidayat, R., Malfasari, E., & Herniyanti, R. 2019. Hubungan Perlakuan Body Shaming Dengan Citra Diri Mahasiswa. Jurnal Keperawatan Jiwa, 7 1, 79-86. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru. Diperoleh pada tanggal 10 Februari 2021 Januarko, W., & Setiawati, D. 2013. Studi Tentang penanganan Korban Bullying pada Siswa SMP Se-Kecamatan Trawas. Jurnal BK UNESA, 383-389. article/view/7440. Diperoleh pada tanggal 12 Juli 2021 Jose, S. 2017, Agustus 2. Siswa SMAN 1 Bangkinang yang Akhiri Hidup dengan Bunuh Diri diduga Sering Diejek Jelek dan Miskin. Berita GoRiau. Diperoleh pada tanggal 22 Februari 2021. Kiling, B. N., & Kiling, I. Y. 2015. Tinjauan Konsep Diri Dan Dimensinya Pada Anak Dalam Masa Kanak-Kanak Akhir. Jurnal Psikologi Pendidikan & Konseling, 12, 116-124. view/1811. Diperoleh pada tanggal 05 Maret 2021. Lestari, P., & Liyanovitasari. Konsep Diri Remaja Yang Mengalami Bullying. Jurnal Keperawatan Terpadu, 2 1, 40-46. Diperoleh pada tanggal 14 Februari 2021. Marta, J. 2016. Eating Behaviors Exploring the Effect of External Shame on Body Volume 5, Nomor 2, Oktober 2021 ISSN 2623-1581 Online ISSN 2623-1573 Print PREPOTIF Jurnal Kesehatan Masyarakat Page 1178 Appreciation among Portuguese young adults The Role of self-compassion. . Eating Behaviors. 174-179. gov/27816855/. Diperoleh pada tanggal 12 Juli 2021. Masithoh, N. A. 2020. Body Shame pada Mahasiswa Generasi Milenial Di Universitas Negeri Semarang. Skripsi. Universitas Negeri Semarang. Diperoleh pada tanggal 17 Februari 2021. Mutmainnah, A. N. 2020, Februari. Analisis Yuridis Terhadap Pelaku Penghinaan Citra Tubuh Body Shaming Dalam Hukum Pidana di Indonesia. Dinamika, Jurnal Ilmiah Ilmu Hukum, 26 8, 975-987. Universitas Islam Malang. jdh/article/view/5864. Diperoleh pada tanggal 21 Februari 2021. Notoatmodjo, S. 2015. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta PT Rineka Cipta Nubli, M. H., Marni, E., & Anggreny, Y. 2018. Hubungan Konsep Diri pada Remaja Terhadap Kemampuan Menghadapi Perilaku Bullying di SMKN 2 Pekanbaru. Jurnal Ners Indonesia, 51-58. JNI/article/view/7594. Diperoleh pada tanggal 12 Juli 2021. Nurliana, Y. 2015. Konsep Diri Remaja Siswa Kelas X SMA. Psikologi dan Kemanusiaan, 440-445. Universitas Muhammadiyah Malang. https//mpsi. Diperoleh pada tanggal 21 Februari 2021. Pratama, A. S., & Rahmasari, D. 2020. Hubungan antara Body Shaming dan Happiness dengan Konsep diri sebagai Variabel Mediator. Jurnal Penelitian Psikologi, 7 3, 85-94. Universitas Negeri Surabaya. Diperoleh pada tanggal 13 Maret 2021. Putri, B. A., Pranayama, A., & Sutanto, R. P. 2018. Perancangan Kampanye â Sizter â s Project â sebagai Upaya Pencegahan Body Shaming. Journal DKV, 1, 1-9. Surabaya, Universitas Kristen Petra. Diperoleh pada tanggal 05 Maret 2021. Rakhmat, J. 2011. Psikologi Komunikasi. Bandung PT. Remaja Rosda Karya. Rilla, E. V. 2018. Hubungan Bullying dengan Konsep Diri Remaja di SMP Negeri 5 Garut Tahun 2017. Health Sciences Journal, 116-124. Diperoleh pada tanggal 12 Juli 2021 Saraswatia, G. K., Zulpahiyana, & Arifah, S. 2015. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Konsep Diri Remaja. Jurnal Ners dan Kebidanan Indonesia, 3 1, 33-38. Yogyakarta, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Alma Ata Yogyakarta. view/97. Diperoleh pada tanggal 05 Maret 2021. Wijaya , A., Kebayantini, N. L., & Aditya, I. G. 2021. Body Shaming Dan Perubahan Perilaku Sosial Korban Studi Pada Remaja Di Kota Denpasar. Jurnal Ilmiah Sosiologi Sorot. Universitas Udayana. id/ Diperoleh pada tanggal 21 Februari 2021. Wijayanto, G. A., & Hidayati, E. 2021. Konsep Diri Pada Remaja yang mengalami Bullying. Jurnal Keperawatan Silampari, 503-509. Volume 5, Nomor 2, Oktober 2021 ISSN 2623-1581 Online ISSN 2623-1573 Print PREPOTIF Jurnal Kesehatan Masyarakat Page 1179 p/JKS/article/view/1947. Diperoleh pada tanggal 12 Juli 2021 Yusuf, A., K, R. F., & Nihayati, H. E. 2015. Buku Ajar Keperawatan Kesehatan Jiwa. Jakarta Salemba Medika. Destia RamahardhilaSupriyono SupriyonoBody shaming is a phenomenon that is often experienced by adolescent girls, marked by actions such as giving negative comments or comments about the lack of physical form possessed by someone. The purpose of this study is to describe the impact of body shaming on the self-image of adolescent girls. The method in this study uses a qualitative approach with descriptive analysis method with data collection through interviews. The results showed that the body shaming phenomena that were often experienced in the form of fat shaming, skinny shaming, and faces were found. Body shaming has an impact on adolescent self-image, both positive self-image and negative self-image. Body shaming merupakan suatu fenomena yang kerap kali dialami oleh remaja perempuan dan ditandai dengan adanya tindakan seperti memberikan perkataan atau komentar negatif mengenai kekurangan bentuk fisik yang dimiliki oleh seseorang. Tujuan pada penelitian ini untuk mendeskripsikan mengenai dampak body shaming yang ditimbulkan pada citra diri remaja perempuan. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara. Hasil penelitian ditemukan bahwa fenomena body shaming yang sering dialami berupa fat shaming, skinny shaming, dan wajah berjerawat. Body shaming memiliki dampak pada citra diri remaja baik secara citra diri positif maupun citra diri D Sukma HadiDiana RusmawatiKonsep diri merupakan gambaran seseorang terhadap dirinya sendiri baik secara fisik, psikis, emosional, serta sosial yang terdapat di dalam diri individu. Konsep diri tersebut dapat dikembangkan seiring dengan cara individu bersosialisasi dengan individu lain. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris hubungan antara keharmonisan keluarga dengan konsep diri pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Demak. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 432 siswa dengan sampel sebanyak 206 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik cluster sampling. Pengumpulan data menggunakan skala konsep diri diperoleh 27 aitem valid dengan α = 0,878, skala keharmonisan keluarga diperoleh 38 aitem valid dengan α = 0,929. Berdasarkan hasil analisis regresi sederhana diperoleh nilai rxy = 0,478 dengan p = 0,000 p< 0,05, artinya terdapat hubungan positif yang signifikan antara variabel keharmonisan keluarga dengan konsep diri. Semakin positif keharmonisan keluarga yang diperoleh oleh individu maka semakin positif konsep diri yang terdapat dalam diri individu, sebaliknya semakin negatif keharmonisan keluarga yang diperoleh oleh individu maka semakin negatif konsep diri dalam diri individu. Keharmonisan keluarga memberikan sumbangan efektif sebesar 22,8% terhadap variabel konsep diri. Kata kunci Keharmonisan Keluarga, Konsep diri, Siswa Kelas XISuprastowo DamarhadiMujidin Mujidin Ciptasari PrabawantiKonsep diri merupakan hal penting yang akan menentukan bagaimana seseorang memandang dirinya sendiri. Memiliki konsep diri yang baik penting dimiliki oleh setiap siswa SMA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran konsep diri pada siswa SMA X di Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Sampel pada penelitian ini terdiri dari 40 subjek yang terdiri dari 20 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan yang kemudian pengumpulan data dilakukan dengan pengisian skala konsep diri model likert. Sampel dipilih menggunakan teknik cluster sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa mayoritas konsep diri pada siswa SMA X Yogyakarta berada pada kategori tinggi sebanyak 62,5% dimana terdapat perbedaan yang signifikan antara konsep diri laki-laki dengan perempuan. Konsep diri laki-laki lebih tinggi daripada perempuan. Sedangkan ditinjau melalui aspek fisiologis, psikologis, psiko-sosial, dan psiko-spiritual tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara laki-laki dengan LestariLiyanovitasari LiyanovitasariKonsep diri terdiri dari semua nilai-nilai, keyakinan dan ide-ide yang berkontribusi terhadap pengetahuan diri dan mempengaruhi hubungan seseorang dengan orang lain. Bullying dapat menjadikan konsep diri remaja terganggu. Tujuan penelitian untuk mengetahui konsep diri remaja yang mengalami bullying. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan survey deskriptif. Sampel 88 remaja yang pernah mengalami bullying. Alat ukur konsep diri dengan Tennessee Self Concept Scale TSCS. Hasil penelitian menunjukkan remaja yang memiliki konsep diri yang positif sebanyak 45 responden 51,1%, sedangkan remaja yang memiliki konsep diri negatif sebanyak 43 48,9%. Diharapkan adanya upaya dari masyarakat dan institusi pendidikan untuk mengatasi perilaku bullying yang dapat berdampak pada konsep diri remaja Fellianti MuzdalifahHAFIZ BIMO AFRIYANTOThis research aims to find out the influence of self-concepts towards bullying behavior among college student in âXâ University. The dependent variable in this study was bullying and independent variable in this study was the self research uses quantitative methods, data were obtained by using a questionnaire. William h. Fitts 1965, whereas the scale of bullying refers to the theory of Participant Questionnaire PRQ Role of Salmivalli 1996. Data processing using Rasch modeling with the help of winstep version and hypothesis test using the SPSS version The participants of this research were 71 college students in âXâ University. This research using a nonprobability sampling. The results of this research show that there was negative influences between self-concept toward bulying behavior of 23% and the remaining 77% influenced by other self-concept is manifested in things that is related to that individual. View about oneâs self, self-evaluation, and expectation to oneâs self form this individual self-concept. Awareness of self-concept from the view of psychology would help a good and positive self-concept. This positive self-concept would in turn develop positive behaviours and interactions in daily life. This paper discuss the concept of self-concept from psychological literatures and perspective. Dimensions, aspects, and factors of self-concept would be discussed and related to childrenâs situation in late childhood phase. Parents, teachers, and also the surrounding environment have important role in shaping self-concept of children. Social support and also positive behavior model from these childrenâs closest persons and also the community will help create positive self-concept that in turn will support the transition to teenager phase. This paper hopefully will be able to stimulate researcher to conduct further relevant research concerning childrenâs Hidayat Eka MalfasariRina HerniyantiPerlakuan body shaming adalah pengalaman yang di alami individu ketika kekurangan di pandang sebagai sesuatu yang negatif oleh orang lain dari bentuk dari perlakuan body shaming bisa membentuk citra diri positif ataukah negatif dari seorang tersebut..Tujuan penelitian ini untuk mengatahui hubungan perlakuan body shaming dengan citra diri pada mahasiswa STIKes Payung Negeri Pekanbaru. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan desian penelitian korelasi dengan menggunakan pendekatan Cross- Sectional. Sampel penelititan teridiri dari 103 Mahasiswa. Metode pengambilan sample adalah purposive sampling. Penelitian ini dimulai tanggal 01-03 mei 2018. Analisis yang digunakan adalah uji statistik Chi- Square. Hasil uji statistik didapatkan nilai pvalue = 0,036, hal ini berarti berarti nilai p<0,05 sehingga Ho ditolak, artinya terdapat hubungan signifikan antara perlakuan body shaming dengan citra diri pada mahasiswa STIKes Payung Negeri Pekanbaru, dan nilai OR Odds Ratio sebesar 0,343 dengan CI Confidence Interval 0,136-0,865. Rekomendasi penelititan ini adalah memberikan intervensi untuk mengurangi perlakuan body shaming pada remaja untuk meningkatkan citra diri. Kata kunci Perlakuan body shaming, Citra diri. RELATIONSHIP BETWEEN BODY SHAMING TREATMENT WITH SELF-IMAGE STUDENTS ABSTRACTThe treatment of body shaming is an experience experienced by the individual when deficiency is seen as something negative by others of his or her body shape. The effect of the body shaming treatment can form a positive self-image or negative of a person.. The purpose of this study to knowing relationship treatment of body shaming with self-image at STIKes Payung Negeri Pekanbaru students. This type of research was quantitative with the descriptions of correlation research using Cross-Sectional approach. The research sample consisted of 103 Students. with purposive sampling. Tehnique this research was started on 01-03 May 2018. The analysis used Chi-Square statistical test. The result of statistical test is p value = it means p value <0,05 so ho is rejected, it means there is a significant correlation between body shaming treatment with self image of STIKes Payung Negeri Pekanbaru student, and OR Odds Ratio value equal to with CI Confidence Interval 0,136-0,865. This research recommendation is to provide intervention to reduce the body shaming treatment in adolescents to improve self-image. Keywords Body shaming treatment, Self imageEldessa Vava RillaMaraknya perilaku bullying di sekolah menengah pertama menjadi masalah bagi remaja dalam menjalani aktivitasnya di sekolah. terlebih lagi bullying di kalangan remaja bisa berdampak buruk bagi korban, pelaku ataupun orang yang menyaksikan. Salah satunya bisa mempengaruhi pembentukan konsep diri pada remaja. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan bullying dengan konsep diri di SMP Negeri 5 Garut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik dengan metode cross sectional dengan jumlah responden 100 siswa/siswi kelas VII dan VIII. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner. Hasil penelitian menunjukan sebagian besar remaja di SMP Negeri 5 Garut pernah mengalami bullying yaitu 53% dan sebagian besar remaja memiliki konsep diri positif yaitu 57%. Dari hasil uji statistik diperoleh p-value = 0,020 yang berarti bahwa ada hubungan yang signifikan antara bullying dengan konsep diri remaja Maka dari itu, guru harus memberikan pengetahuan tentang bullying serta mengawasi siswa agar tidak terjadi bullying yang akan berakibat pada konsep diri Konsep Diri Siswa Dengan Tingkah Laku Sosial SiswaA ApriliyantiMudjiranM RidhaApriliyanti, A., Mudjiran, & Ridha, M. 2016. Hubungan Konsep Diri Siswa Dengan Tingkah Laku Sosial Siswa. Jurnal Education Jurnal Pendidikan Indonesia, 22, 25-29. Universitas Negeri Padang. Diperoleh pada tanggal 05 Maret Ala Net GenerationDian BudiargoBudiargo, Dian. 2015. Berkomunikasi Ala Net Generation. Jakarta PT Elex Media KomputindoDinamika Psikologis Remaja Perempuan Mengalami Body Shame. Yogyakarta Universitas Sanata DharmaT M DamanikDamanik, T. M. 2018. Dinamika Psikologis Remaja Perempuan Mengalami Body Shame. Yogyakarta Universitas Sanata Dharma. TentangRevina: "Your Insecurity is Your Problem". Revina menunjukkan standar cantik yang dianutnya adalah perempuan berkulit putih, body goals, wajah mulus, dan lainnya. Pandangan ini bahaya gak sih? Saat ini, tidak dapat dipungkiri bahwa media sosial menjadi "realitas kedua" yang menggambarkan kehidupan nyata penggunanya. - Berikut ini penjelasan mengenai apa itu body shaming. Dalam artikel ini juga terdapat pengaruh body shaming terhadap kesehatan mental. Body shaming ada dimana-mana. Body shaming dapat meningkatkan masalah terhadap pola makan kita. Lantas apa sebenarnya body shaming itu? Baca juga Vicky Zainal Alami Body Shaming, Kuasa Hukum Sebut Pelakunya Suaminya Sendiri Baca juga Alami Body Shaming, Begini Respon Feni JKT48 Saat Postur Tubuhnya Disebut Kurus Apa Itu Body Shaming? Dikutip dari body shaming merupakan tindakan mengejek atau menghina seseorang dengan berkomentar tentang penampilan mereka baik secara langsung atau tidak langsung. Tidak main-main, perbuatan body shaming atau penghinaan fisik di media sosial atau ruang publik dapat dilaporkan ke kepolisian. Perbuatan tersebut akan dijerat dengan Pasal 27 ayat 3 Juncto Pasal 45 ayat 3 UU ITE tentang pencemaran nama baik/penghinaan delik aduan serta Pasal 315 KUHP tentang penghinaan ringan. Pasal 27 ayat 3 UU ITE berbunyi âSetiap orang dengan sengaja dan tanpa hak mendistribusikan dan/atau mentransmisikan dan/atau membuat dapat diaksesnya Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik yang memiliki muatan penghinaan dan/atau pencemaran nama baik dengan ancaman pidana penjara paling lama 4 empat tahun dan/atau denda paling banyak Rp 750 juta. Sementara, dalam Pasal 315 KUHP berbunyi âTiap-tiap penghinaan dengan sengaja yang tidak bersifat pencemaran atau pencemaran tertulis yang dilakukan terhadap seseorang, baik di muka umum dengan lisan atau tulisan, maupun di muka orang itu sendiri dengan lisan atau perbuatan, atau dengan surat yang dikirimkan atau diterimakan kepadanya, diancam karena penghinaan ringan dengan pidana penjara paling lama empat bulan dua minggu atau pidana denda paling banyak empat ribu lima ratus rupiahâ. Ilustrasi olahraga untuk mencapai berat badan ideal Body Shaming Berbahaya Dikutip dari telah ada penelitian yang menunjukkan bahwa body shaming dapat meningkatkan masalah terhadap pola makan. Misalnya, body shaming dapat menyebabkan seseorang makan lebih bayak dan menambah berat badan atau juga sebaliknya.ï»żBody shaming dikategorikan menjadi dua tindakan. Tindakan yang seseorang mentransmisikan narasi berupa hinaan, ejekan terhadap bentuk, wajah, warna kulit, postur seseorang menggunakan media sosial.Halinilah akan hendak saya jelaskan dalam pidatosaya. Yaitu mengenai 'Body Shming' dan mengapakita tidak seharusnya melakukan hal tersebut pengertian Body shaming adalah mempermalukan dengan cara berkomentar, mengejek/mengkrtik fisik seseorang. Bodyshaming adalah perilaku menjelek-jelekkan dan mengomentari penampilan fisik orang lain. Perilaku ini sama saja dengan tindakan bullying. Alasan orang yang melakukan body shaming (body shamer) beragam, mulai dari ingin mencairkan suasana, mengundang gelak tawa, iseng belaka, hingga memang ingin menghina. Ini Tanda Kamu Melakukan Body Shaming .